关于印发《东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目实施方案（2023—2025年）》的通知

各幼儿园：

现将《东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目实施方案（2023—2025年）》印发给你们，请结合实际认真落实。

                                2023年8月23日   

东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目

实施方案（2023—2025年）

为深入贯彻《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《天津市“十四五”学前教育发展提升行动计划》，结合《天津市高质量幼儿游戏研究实践项目实施方案（2023-2025年）》文件精神，落实幼儿园“以游戏为基本活动”的要求，推动我区各级各类幼儿园提高保教质量，现结合我区实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循幼儿身心发展规律，把握正确的教育理念和方向，深入开展高质量幼儿游戏研究实践。坚持目标导向、问题导向和过程导向，聚焦高质量幼儿游戏研究实践，补短板强优势创经验，提升各级各类幼儿园保教质量。坚持优质引领与结对帮扶相结合，优质园带动普通园协同发展，办好人民满意的学前教育。

二、 工作目标

1.聚焦幼儿游戏活动的关键环节，围绕游戏环境创设、游戏材料投放、游戏活动组织、师幼互动等核心要素，深入实施游戏项目。

2.遴选优质园和普通园作为试点园，结对组成研究共同体，通过开展高质量幼儿游戏研究，提高各级各类幼儿园办园水平，形成一批富有区域特色的幼儿游戏案例，增强教师对幼儿游戏的研究实践能力，提高幼儿园保教质量。

3.通过丰富多彩的游戏活动，帮助幼儿强健体魄、养成良好的行为习惯和意志品质，促进幼儿身心全面和谐发展。全面探索开展高质量幼儿游戏的有效路径，形成可复制可推广的经验成果。

 三、具体措施及步骤

   （一）确定试点园所

    东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目优质园：

    东丽区海颂幼儿园

    东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目普通园：

    东丽区钢花幼儿园、东丽区军丽幼儿园

   （二）明确工作任务

    1.树立正确科学的儿童观。各试点园要广泛开展形式多样的理论实践学习，从思想上深刻认识“高质量”幼儿游戏的精神本质，并形成初步的感知和理解，全面树立科学的儿童观和教育观，重新思考师幼关系，重新定位教师角色，重新把握教育本质，带动各类型幼儿园共同学习、共同发展。

　　2.创设丰富适宜的游戏环境。各试点园要因地制宜设置多种游戏活动区域，创设开放的、富有挑战性和游戏性的室内外游戏环境，支持幼儿游戏和主动探究。要根据幼儿游戏活动需要配备数量充足、种类丰富、低结构的玩教具材料，适时调整幼儿一日生活作息安排，确保幼儿有充分的自由自主游戏时间。

　　3.提升教研工作质量。各试点园要不断加强园本教研，建立完善的园本教研和片区教研制度，坚持以研究高质量幼儿游戏为突破口，及时解决教师在实践中的困惑与问题，总结交流好的经验做法，提升教研工作质量。

　　4.促进教师专业发展。要通过高质量幼儿游戏研究，努力构建团队学习、实践反思、同伴互助、交流展示的教师专业发展平台；要坚持以游戏为抓手，正确解读幼儿游戏行为所反映的经验与水平，并抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持，推动幼儿高质量的学习与探究；要通过多种形式的家园共育活动，促进社会、家庭对“幼儿游戏”的认同和支持，形成良好的学前教育生态环境。

   （三）研究步骤

    第一阶段：筹备启动阶段(2023年8月)

    1.制定方案。制定东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目实施方案（2023—2025年），明确工作目标与重点任务，指导各试点园按阶段完成相关工作。

    2.部署启动工作。各试点幼儿园梳理本园游戏实践的特色优势，制定三年实践任务书和年度计划表，将各项研究任务落到实处。

    第二阶段：实践探索阶段(2023年9月—2024年12月)

1.开展实践探索。结合实际调整幼儿园一日生活时间安排，为幼儿提供充分的自主游戏时间。因地制宜创设室内外场地环境，为幼儿提供自然、挑战性的游戏场所，提供能自主掌控的开放性游戏材料。调整教师角色，为幼儿提供自主游戏的机会，学习过程观察和客观记录幼儿的游戏行为。以游戏观察为基点，追随幼儿的兴趣和发展水平生成课程，形成丰富的课程体系。

2.区域分层推进。发挥试点园的辐射带动作用，每学期开展一次“东丽区高质量幼儿游戏研究”经验分享会，通过多种形式推广研究成果。引领、指导东丽学前教研责任区的各级各类幼儿园开展幼儿游戏研究实践，带动各级各类幼儿园提质升级，真正落实“以游戏为基本活动”，提升保教质量。

3.开展研训指导。联合教师发展中心，采取专家讲座、游戏观摩、案例研讨、分享交流等形式，定期开展研究培训活动，提高教师游戏实践能力。积极申报、扎实开展相关课题研究，推动游戏项目深入实施。

    第三阶段：验收推广阶段(2025年1—12月)

    1.总结成果。召开成果汇报会，全面总结高质量幼儿游戏项目实践成果，建立正确的课程观，形成丰富的课程体系。积极推动好的经验做法，形成一批优秀游戏案例。

    2.试点园验收。市教委组织专家组，通过材料审核、现场查看等方式，对试点园项目实施情况进行验收。

    3.经验推广。各试点园开展多种形式的宣传活动，引领、带动全区各级各类幼儿园学习、实践“高质量幼儿游戏”教育模式。积极组织优秀游戏观摩，展播优秀游戏视频，将优秀成果宣传上报，争取纳入我市基础教育综合改革国家实验区宣传内容，助推高质量幼儿游戏在全区幼儿园落地生根。

　   四、实施保障

　　（一）组织保障

　　成立东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目领导小组。

　　组  长：魏俊梅

　　副组长：薛向明、贯生清、张维东 

成  员：林慧、刘丙义、毛盾、李晓惠、张春丽、付玉英、崔伏娟、宋丽敏、刘园园    

（二）经费保障

    落实市教委工作要求，设立高质量幼儿游戏项目专项经费，为试点园提供必要的经费支持。2023—2024年每所试点园补助10万元。严格专项资金管理，开展全过程预算绩效管理，依法依规采购游戏材料，确保专项资金发挥应有效益。

　　五、工作要求

    (一)强化组织领导

各试点园要高度重视，精心部署实施，把东丽区高质量幼儿游戏研究实践项目作为近三年工作的重要内容，成立工作领导小组，在以往工作基础上优化细化方案和措施，促进游戏项目提质增效。

    (二)加强专业指导

区教研部门要提高教研指导水平，加强对试点园的专业引领和实践指导。完善区域教研和园本教研制度，建立常态化教研机制，建立由教研员、优秀园长、骨干教师组成的研究团队，对试点园进行跟进式指导。装备部门要发挥专业作用，指导试点园做好游戏材料的采购、配置等工作。

    (三)抓好实践探索

高质量幼儿游戏是结合幼儿园实际开展的、体现正确教育理念和方向、能支持回应幼儿学习发展的游戏，不局限于某一游戏模式、内容或方式。各幼儿园要真抓实干、扎根实践，下苦功夫、下真功夫，高水平完成试点目标任务。